INTRODUCCIÓN

El libro de Física que se presenta (editado por ediciones AKAL) tiene la pretensión de trascender de un libro de texto válido exclusivamente para segundo curso de Bachillerato, intentando servir al alumnado como un libro de consulta sencillo para el momento en el que abandone la enseñanza secundaria.

Se puede considerar el libro dividido en tres partes independientes:

Una primera parte sirve de repaso de los conceptos de cursos anteriores, expresándolos en notación vectorial y utilizando ideas muy simples de cálculo diferencial e integral. Así a partir del estudio del movimiento en una dimensión se pasa al movimiento en el espacio, se enuncian y generalizan las leyes de Newton y se plantean los grandes principios de conservación de la energía, la cantidad de movimiento y el momento angular de una manera más general que la que se pudo realizar en los cursos anteriores.

Una segunda parte desarrolla el programa oficial propiamente dicho: vibraciones y ondas, la interacción gravitatoria, la interacción electromagnética, la óptica y la introducción a la Física moderna, incluyendo conceptos relativistas, cuánticos y la física nuclear.

Una tercera parte, titulada Física hoy (Percibir el mundo, Interpretar el mundo, Física de las partículas y Cosmología), trata de reflexionar sobre los instrumentos que se utilizan para percibir el mundo (telescopios, microscopios, aceleradores de partículas...), la metodología y la naturaleza de la búsqueda de pautas en la Naturaleza y cómo se expresan. También se presentan aspectos de la teoría del caos, de la física de partículas y de la cosmología. De esta manera no se abandona al alumnado curioso en la Física de los años 1920 sino que se le acerca a lo que los físicos estudian en la actualidad. Se incluye también una amplia bibliografía de libros de buena divulgación en la Física actual.

En los temas que constituyen los dos primeros apartados se incluyen Una pincelada de Historia en la que se sigue la evolución de los conceptos científicos, demostraciones dotadas de cierta espectacularidad como los que se pueden realizar con un generador de Van de Graaff o un equipo de adquisición de datos por ordenador y experimentos que adaptan con materiales sencillos los elementos interactivos de museos de la Ciencia. Para saber más, al final de cada tema, amplía lo que se ha visto en cada uno de ellos, con temas de actualidad.

Una página Web (en la que os encontráis) http://www.lowy-robles.com sirve de apoyo al libro e incluye entre otras cosas, experimentos para hacer en casa o en la cocina, un Laboratorio virtual, con enlaces a páginas que contienen simulaciones que permiten experimentar en el aula, clasificados de acuerdo con los capítulos del libro, se sugieren nuevos experimentos con materiales accesibles, se plantean nuevos problemas y se dan consejos para resolverlos...